Selasa, 19 Juni 2012

bersama tokoh-tokoh

Bersama Bapak Meneg BUMN Dahlan Iskan (Kiri), M Sholeh (Tengah) dan Petani di Desa Bener, Kec Ngrampal Kabupaten Sragen, 17 Maret 2012

dari Ki-Ka : M. Sholeh, Bambang W Soeharto, Zulkifli Hasan (Menteri Kehutanan RI), Bhimo dan Adit




Wisuda SMA Labschool Jakarta

Wisuda Ananda Faishal Muhammad dari SMA Labschool Rawamangun Jakarta di Candi Bentar Hall Putri Duyung Cottage, Ancol, Minggu 3 Juni 2012

Selasa, 04 Oktober 2011

Dokumentasi Pribadi

Dari Kiri ke kanan : M Sholeh, Drs. HL Mudjitahid (Mantan Walikota Mataram NTB), Dr. Bambang W. Soeharto (Mantan Komnas HAM), Dr. H. M. Zainul Majdi (Gubernur NTB), Adi Sasono (Mantan Menkop & UKM), Aditya Krisna
dari Ki-Ka : M. Sholeh, MS Kaban (Mantan Menhut) Dr. Bambang W Soeharto, Bambang Wijonarko
M. Sholeh (kanan) dan Didin "Miing" Bagito (Kiri)
Bersama Ustadz Yusuf Mansyur (Kiri) dan M Sholeh (Kanan)
Dari Ki-Ka : M. Sholeh, Adi Sasono, Bambang Wijonarko, dan Staf di Seoul, Korea Selatan

Sabtu, 27 Agustus 2011

SELAMAT IDUL FITRI 1432 H




SELAMAT IDUL FITRI 1432 H
TAQABBALALLAHU MINNA WAMINKUM
MINAL AIDZIN WAL FAIDZIN
MOHON MAAF LAHIR DAN BATIN

Rabu, 27 Juli 2011

Visi Misi & Program Kerja Komite SMPN 99 Jakarta (Kandidat No. 2 Ir. M. Sholeh, MM)

VISI, MISI DAN PROGRAM KERJA

Oleh : Ir. M. Sholeh, MM.

VISI :

Menjadi Komite Sekolah SMP 99 Jakarta yang the “BEST” (BErikan Service Terbaik) kepada seluruh stakeholders secara amanah, terpercaya dan berkualitas.

MISI :

1. Menjadikan Komite Sekolah SMPN 99 Jakarta terbaik dalam hal accountable, credible dan visible.

2. Menjadikan Komite Sekolah SMPN 99 Jakarta sebagai mitra penyeimbang seluruh manajemen sekolah untuk mencapai tujuan pendidikan berkualitas, berilmu, beramal dan beriman.

3. Meningkatkan peran serta stakeholders pendidikan di lingkup SMPN 99 Jakarta sesuai dengan fungsi dan tanggung jawabnya secara profesional dan komprehensif.

PROGRAM KERJA :

1. Memberi masukan, pertimbangan dan rekomendasi kepada satuan pendidikan mengenai:

a. Kebijakan dan program pendidikan:

b. Rencana angaran pendidikan dan belanja sekolah (RAPBS):

c. Kriteria kinerja satuan pendidikan:

2. Menyampaikan program pengawasan dan cotrolling secara transparan, acountable dan terpercaya

3. Mendorong peninghkatan mutu pendidikan berkualitas yang berwawasan ilmu, amal dan iman dengan ide kreatif dan cerdas

4. Melakukan kerja sama dengan masyarakat ( perorangan / organisasi dunia usaha/ dunia industri) dan pemerintah berkenaan dengan penyelenggaraan pendidikan yang bermutu.

5. Menampung dan menganalisis aspirasi, ide, tuntutan, dan berbagai kebutuhan pendidikan yang diharapkan oleh masyarakat.(***ms***)

Visi Misi & Program Kerja Komite SMPN 99 Jakarta (Kandidat No. 2 Ir. M. Sholeh, MM)

VISI, MISI DAN PROGRAM KERJA

Oleh : Ir. M. Sholeh, MM.

VISI :

Menjadi Komite Sekolah SMP 99 Jakarta yang the “BEST” (BErikan Service Terbaik) kepada seluruh stakeholders secara amanah, terpercaya dan berkualitas.

MISI :

1. Menjadikan Komite Sekolah SMPN 99 Jakarta terbaik dalam hal accountable, credible dan visible.

2. Menjadikan Komite Sekolah SMPN 99 Jakarta sebagai mitra penyeimbang seluruh manajemen sekolah untukmencapai tujuan pendidikan berkualitas, berilmu, beramal dan beriman.

3. Meningkatkan peran serta stakeholders pendidikan di lingkup SMPN 99 Jakarta sesuai dengan fungsi dan tanggung jawabnya secara profesional dan komprehensif.

PROGRAM KERJA :

1. Memberi masukan, pertimbangan dan rekomendasi kepada satuan pendidikan mengenai:

a. Kebijakan dan program pendidikan:

b. Rencana angaran pendidikan dan belanja sekolah (RAPBS):

c. Kriteria kinerja satuan pendidikan:

2. Menyampaikan program pengawasa dan cotrolling secara transparan, acoountable dan terpercaya

3. Mendorong peninghkatan mutu pendidikan berkualitas yang berwawasan ilmu, amal dan iman dengan ide kreatif dan cerdas

4. Melakukan kerja sama dengan masyarakat ( perorangan / organisasi dunia usaha/ dunia industri) dan pemerintah berkenaan dengan penyelenggaraan pendidikan yang bermutu.

5. Menampung dan menganalisis aspirasi, ide, tuntutan, dan berbagai kebutuhan pendidikan yang diharapkan oleh masyarakat.(***ms***)